Stärken stärken, Kraft tanken, Arbeitsfreude erhalten

Leitungsaufgabe im Balanceakt zwischen hoher Fachlichkeit, Auftragskarussell und Sinnhaftigkeit

Die. 16.04.2024 von 09.00 bis 16.00 Uhr, Experimentierraum, Katharinenstr. 21d, 70182 Stuttgart

Wer kennt das nicht: Hohe Anforderungen hinsichtlich der Bildungs- und Qualitätsprozesse, Sicherung des Kinderschutzes, Forderung nach guter und intensiver Zusammenarbeit im Team, mit den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und mit vielen weiteren Kooperationspartner*innen? Diese stellen nur ein Teil der zahlreichen und komplexen Aufgaben im Alltag einer Kita-Leitung dar, die vor dem Hintergrund nicht-besetzter Stellen, hohen Krankheitsstands bei den Mitarbeitenden, hoher Anforderungen seitens der Klient*innen u. v. m. erledigt werden sollen. Dabei wollen wir auch gut für uns selbst sorgen und die Freude an der so wertvollen Arbeit aufrechterhalten. Wie kann uns dies gelingen? Über welche Stärken, Ressourcen und positive Quellen verfügen wir, um die Herausforderungen im Alltag erfolgreich zu bewältigen und wie können wir die Freude an der Arbeit (wieder-)entdecken: All dies sind Fragen, mit denen wir uns im Rahmen der Fortbildung beschäftigen werden.

Neben theoretischem Input aus der aktuellen Forschung zu Resilienz und Salutogenese, werden wir das Erlernte anhand von Übungen anwenden. Darüber hinaus wird es Raum für die eigenen Themen und Anliegen geben.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung werden Sie:

• Input zu den Konzepten der Resilienz und der Salutogenese bekommen;
• die verschiedenen Ziele und Anforderungen im beruflichen Alltag aus systemischer Sicht reflektieren;
• die Möglichkeit erhalten, eigene Bedürfnisse wahrzunehmen und gut für sich (und in der Folge auch für andere) zu sorgen;
• durch Übungseinheiten die eigenen Ressourcen (wieder-)entdecken und Kraft tanken;
• im gemeinsamen Austausch Möglichkeiten entwickeln, all dies in den Alltag zu integrieren.

Referent*in: Kristina Smilyanska, Forschung und Entwicklung in der Sozialpädagogik/Sozialen Arbeit“ M. A. Schwerpunkt Kindheitspädagogik

Eckdaten